Der TEACH-Ansatz wurde entwickelt, um für Menschen mit einer tiefgreifenden Entwicklungsstörung die komplexen
Handlungsstrukturen und sozialen Abläufe begreifbarer zu machen, indem verschiedenste Abläufe strukturiert werden.
So wird beispielsweise eine Handlungskette in viele kleine Teilschritte zerlegt und eingeübt. Diese Strukturierung geht
auf den Raum (Arbeitsplatzsituation) inklusive der Präsentation von Materialien bis hin zum Tagesablauf über.